Capítulo 9.
*El alfabeto tiene repercusiones en muchos sentidos, estamos en una cultura donde lo visual prevalece.
*Lo que tiene que ver con los sonidos prevalece en un plano menos primordial.
*Lo visual está por encima de otros géneros.
*Los hombres somos mas visuales, las mujeres tienen la posibilidad de estar haciendo todo a la vez.
*Actualmente las canciones van mas arriba de los bits que se generan en una vida cotidiana (para igualar u opacar el ruido).
*El sentido del tacto está “0” desarrollado (menos en cosas intimas).
*Todos estos elementos van conceptualizando hasta llegar al alfabeto.
*El sonido no lo escuchas! Lo sientes!
*Lo visual se conceptualiza! “Operación cerebral”.
*“No es tan importante el mensaje, sino quien dio el mensaje”.
*Instrumentalmente (hombres) relacionalmente (mujeres) .
Capítulo 10. "Media y género sexual. Tomando el control del propio interior".
*Menciona el cambio de roles que ha tenido la mujer en las ultimas épocas.
*Parejas de hecho
*Las mujeres como participes en la vida cotidiana
*Las chicas toman sus decisiones, ya no son como conejas.
*Por cada hombre que funda una empresa hay 5 mujeres que lo hacen.
*Las mujeres comienzan a fumar para imitar a los hombres. Atentando este a su salud.
*Los hombres se están sensibilizando y la mujeres mas locas se están volviendo
*El periodo de vida de las mujeres se está acortando por la preción de sus nuevos roles.
*Ellas escuchan más y el oído se relaciona con el tacto.
Capítulo 11. “grados de realidad en los media y en la cultura”
*En un principio el principio de la realidad estaba basado en platón y Aristóteles!
*La percepción del uno mismo como base de la realidad.
*La literatura como base para la ficción en textos (una alternativa para cambiar o/y seguir un plan de vida)
*Realismo es una oposición extrema al romanticismo (se fundamente en el arte y la literatura) menciona dos clases sociales (burgueses y la prole).
*Descubrimiento del átomo para dar base al universo!
*Argumentos, bases y adiós periodos mágicos.
*La física quántica menciona que las cosas no son como tienden a ser.
*“Decían que la ciencia solo aumentaba nuestra ingenuidad”
*La realidad se disipa por grado en el siguiente orden: Cobertura en directo, en diferido, noticia enlatada, documental objetivo, documental desde un punto de vista y un docu - grama.
*Distorsión de la realidad por medio de la tecnología.
Capítulo 12. "Masa, velocidad y cibercultura"
*Surge la cultura de la velocidad y redes.
*La cibercultura es la tercera era de la comunicación, buscará y hallará información valiosa procedentes de otras sociedades.
*Desarrollo de culturas en el siglo 20.
*Evolución de la tv.
*La cibercultura implica “ver a través de” y la multiplicación de la masa y la velocidad.
*Antes masa era todo el público cautivado por el televisor.
*Los hippies… No se podían adaptar a los cambios tecnológicos.
*Surge ahora la necesidad de comunicarnos a grandes distancias con más velocidad.
Capítulo 13. "Entornos mentales digitales y analógicos"
*Las redes neuronales están compuestas por neurodos interconectados de forma flexible.
*Sistemas experto: Conjunto jerárquico de datos guiados mediante rutinas lógicas. Son especialistas, verticales, estáticos, son modelos informáticos, memoria calculo y convicción, tienen análisis de secuencia, tienen reglas, dominios específicos, ha que actualizarlas, son intolerantes al error, necesitan un experto humano, tienen una lógica borrosa, protocolos basado en rutinas.
*Los ordenadores ordenan la información analógica y digital.
*Procesamiento temporal y procesamiento espacial.
*Digital y analógico son reflejos biológicos del cerebro.
*Digital (espacial) – derecho.
*Comunidad artificial… los sistemas expertos y redes neuronales, la gente piensa que son incompatibles.
*Diferencia entre redes neuronales y sistemas inteligentes… las redes neuronales son laterales y horizontales, dinámicas, analógicas, en paralelo (serie los expertos), generalistas, son modelos neurobiológicos, proyección sensorial, reconocimiento de patrones… se basan en ejemplos, tienen dominio libre, son actualitivas, toleran el error, necesitan una base de datos, tienen una lógica rígida.
*El alfabeto tiene repercusiones en muchos sentidos, estamos en una cultura donde lo visual prevalece.
*Lo que tiene que ver con los sonidos prevalece en un plano menos primordial.
*Lo visual está por encima de otros géneros.
*Los hombres somos mas visuales, las mujeres tienen la posibilidad de estar haciendo todo a la vez.
*Actualmente las canciones van mas arriba de los bits que se generan en una vida cotidiana (para igualar u opacar el ruido).
*El sentido del tacto está “0” desarrollado (menos en cosas intimas).
*Todos estos elementos van conceptualizando hasta llegar al alfabeto.
*El sonido no lo escuchas! Lo sientes!
*Lo visual se conceptualiza! “Operación cerebral”.
*“No es tan importante el mensaje, sino quien dio el mensaje”.
*Instrumentalmente (hombres) relacionalmente (mujeres) .
Capítulo 10. "Media y género sexual. Tomando el control del propio interior".
*Menciona el cambio de roles que ha tenido la mujer en las ultimas épocas.
*Parejas de hecho
*Las mujeres como participes en la vida cotidiana
*Las chicas toman sus decisiones, ya no son como conejas.
*Por cada hombre que funda una empresa hay 5 mujeres que lo hacen.
*Las mujeres comienzan a fumar para imitar a los hombres. Atentando este a su salud.
*Los hombres se están sensibilizando y la mujeres mas locas se están volviendo
*El periodo de vida de las mujeres se está acortando por la preción de sus nuevos roles.
*Ellas escuchan más y el oído se relaciona con el tacto.
Capítulo 11. “grados de realidad en los media y en la cultura”
*En un principio el principio de la realidad estaba basado en platón y Aristóteles!
*La percepción del uno mismo como base de la realidad.
*La literatura como base para la ficción en textos (una alternativa para cambiar o/y seguir un plan de vida)
*Realismo es una oposición extrema al romanticismo (se fundamente en el arte y la literatura) menciona dos clases sociales (burgueses y la prole).
*Descubrimiento del átomo para dar base al universo!
*Argumentos, bases y adiós periodos mágicos.
*La física quántica menciona que las cosas no son como tienden a ser.
*“Decían que la ciencia solo aumentaba nuestra ingenuidad”
*La realidad se disipa por grado en el siguiente orden: Cobertura en directo, en diferido, noticia enlatada, documental objetivo, documental desde un punto de vista y un docu - grama.
*Distorsión de la realidad por medio de la tecnología.
Capítulo 12. "Masa, velocidad y cibercultura"
*Surge la cultura de la velocidad y redes.
*La cibercultura es la tercera era de la comunicación, buscará y hallará información valiosa procedentes de otras sociedades.
*Desarrollo de culturas en el siglo 20.
*Evolución de la tv.
*La cibercultura implica “ver a través de” y la multiplicación de la masa y la velocidad.
*Antes masa era todo el público cautivado por el televisor.
*Los hippies… No se podían adaptar a los cambios tecnológicos.
*Surge ahora la necesidad de comunicarnos a grandes distancias con más velocidad.
Capítulo 13. "Entornos mentales digitales y analógicos"
*Las redes neuronales están compuestas por neurodos interconectados de forma flexible.
*Sistemas experto: Conjunto jerárquico de datos guiados mediante rutinas lógicas. Son especialistas, verticales, estáticos, son modelos informáticos, memoria calculo y convicción, tienen análisis de secuencia, tienen reglas, dominios específicos, ha que actualizarlas, son intolerantes al error, necesitan un experto humano, tienen una lógica borrosa, protocolos basado en rutinas.
*Los ordenadores ordenan la información analógica y digital.
*Procesamiento temporal y procesamiento espacial.
*Digital y analógico son reflejos biológicos del cerebro.
*Digital (espacial) – derecho.
*Comunidad artificial… los sistemas expertos y redes neuronales, la gente piensa que son incompatibles.
*Diferencia entre redes neuronales y sistemas inteligentes… las redes neuronales son laterales y horizontales, dinámicas, analógicas, en paralelo (serie los expertos), generalistas, son modelos neurobiológicos, proyección sensorial, reconocimiento de patrones… se basan en ejemplos, tienen dominio libre, son actualitivas, toleran el error, necesitan una base de datos, tienen una lógica rígida.
Capítulo 14. "La piel de la cultura"
*Este capítulo habla sobre "el diseño" que es para el autor la piel de la cultura. Dice que el diseño es lo que determina el producto y puede formar parte de alguna determinada època. Como ejemplo menciona a la psicodélia como representante de los años 70´s.
*Historicamente el autor menciona, que apesar de la resitencia que existe de las personas por los cambios, al ultimos la mayoría terminamos adoptandolos como tales".
*La tecnología en el diseño toma un papel muy importante por que mediante esta el diseño puede abarcar mas lugares y en menor tiempo. Siendo la tecnología una herramienta fundamental para el diseño.
*Los arquietectos en nuestro tiempo, pueden consultar la computadora y poder observar diseños de épocas y lugares remotos con solo dar un click, teniendo estos una influencia en los estilos actuales.
Capítulo 16. “Ecología Cyborg”.
*La relación que exite entre los humanos y las máquinas.
*Todos somos más o menos programables.
*La tecnología tiene el papel de manipular la realidad.
*Las tecnologías son tan versátiles que te brindan el poder de volver a transformar tu realidad.
*Una solución para no caer de lleno en el aspecto del ambientalismo es adoptar ideologías a favor de la ecología planetaria.
*En las realidades virtuales es mas difícil encontrar nuestra realidad.
*Claudia doná señala que en ocasiones geográficamente nos encontramos en un lugar pero también podemos encontrarnos en otros espacios a través de Internet.
*Las tecnologías son tan versátiles que te brindan el poder de volver a transformar tu realidad.
*Una solución para no caer de lleno en el aspecto del ambientalismo es adoptar ideologías a favor de la ecología planetaria.
*En las realidades virtuales es mas difícil encontrar nuestra realidad.
*Claudia doná señala que en ocasiones geográficamente nos encontramos en un lugar pero también podemos encontrarnos en otros espacios a través de Internet.
Capítulo 17. “Inteligencia Colectiva"
*Hace referencia a lo que es público.
*La Tv son públicas y computadoras privadas.
*El Internet es un sistema auto organizado (público o privado).
*Aldea global: Las comunidades están viviendo muy aceleradas.
*Crece el sentido de la pertinencia.
*Características: transparencia (se refiere al poner en contacto con cualquier parte del mundo), instantaneidad (impone la aceleración de las necesidades humanas, dos efectos: te traslada a cualquier parte de mundo en forma instantánea) y medios ambientes.
*Con las extensiones tecnológicas podemos desutilizar algunas partes del cuerpo.
*Hace referencia a lo que es público.
*La Tv son públicas y computadoras privadas.
*El Internet es un sistema auto organizado (público o privado).
*Aldea global: Las comunidades están viviendo muy aceleradas.
*Crece el sentido de la pertinencia.
*Características: transparencia (se refiere al poner en contacto con cualquier parte del mundo), instantaneidad (impone la aceleración de las necesidades humanas, dos efectos: te traslada a cualquier parte de mundo en forma instantánea) y medios ambientes.
*Con las extensiones tecnológicas podemos desutilizar algunas partes del cuerpo.
Capítulo 18.
*No entendi mucho de este capítulo debido a la rapidez con la que se expuso.
*El proceso de información comienza con la lengua hablada.
*Lenguaje es la tecnología apoyada por la escritura.
*Las normas sociales actuales re rigen gracias a la importancia de la escritura como medio de comunicación a distancia.
*El impacto mas grande de la escritura se dio con los griegos.
*El proceso de información comienza con la lengua hablada.
*Lenguaje es la tecnología apoyada por la escritura.
*Las normas sociales actuales re rigen gracias a la importancia de la escritura como medio de comunicación a distancia.
*El impacto mas grande de la escritura se dio con los griegos.
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